VAL-Doctorandidag
Postcolonial Narratologies
Narratologies postcoloniales
Mieke Bal discusses narratological problems in the works of/
discute de problèmes narratologiques dans l'oeuvre de
Kamau Brathwaite, Patrick Chamoiseau, Assia Djebar,
Edouard Glissant, Daniel Maximin, Severo Sarduy
8 februari 2006
Universiteit Antwerpen
Stadscampus - Hof van Liere
Prinsstraat 13, 2000 Antwerpen
Programme
9h45-10h15: Accueil des participants / Welcome
10h15-10h35: Introduction (K. Gyssels & L. Herman, Universiteit Antwerpen)
Session 1 / Panel 1
Chair : K. Gyssels
10h35-10h55: Espace et focalisation dans l'œuvre autobiographique de Patrick Chamoiseau
(L. De Bleeker, K.U.Leuven - Campus Kortrijk)
10h55-11h15: « La musique qui parle » : Position de la voix narratrice dans L'Ile et une nuit
de Daniel Maximin (C. François, Université de Cergy-Pontoise)
11h15-11h45: Discussion & questions (Respondent : M. Bal)
11h45-12h45: Déjeuner / lunch
Session 2 / Panel 2
Chair : L. Herman
12h50-13h10: « Dix ans après, c'est sûr, je ne serai plus là » : construction et destruction du
narrateur et du lecteur interne dans « La fièvre dans des yeux d'enfant » (1997) d'Assia
Djebar (K. Lievois, Hoger Instituut voor Vertalers en Tolken Antwerpen)
13h10-13h40: Severo Sarduy and the New World Baroque Theory (R. Dhondt, K.U.Leuven)
13h40-14h00: « Parler du monde, au monde » : le narrateur dans La Lézarde et Le Quatrième
siècle d'Edouard Glissant (A. Sooriamoorthy, Université Paris-Sorbonne Paris IV)
14h00-14h45: discussion & questions (Respondent : M. Bal)
14h45-15h15: Pause café / coffee break
Session 3 / Panel 3
Chair: K. Gyssels
15h20-15h40: « Voicing Creole Selves »: Re-considering Kamau Brathwaite's Life Story (J.
Van der Aa, Universiteit Gent)
15h40-16h00: « Word sculptures on the page, word song for the ear »: écriture de la violence
et video style dans DreamHaiti de Kamau Brathwaite (G. Cooreman, Universiteit Antwerpen)
16h00-16h45: Discussion, questions & remarques finales / final remarks (Respondent: M.
Bal)
16h45-17h45: Lost in Space. Lecture with video. (M. Bal, Universiteit van Amsterdam)